Embedded Files
Juillet 2026
Une page se tourne pour les CM2…
Vendredi 3 juillet, dernier jour de classe avant les vacances d'été, revêtait une émotion toute particulière pour les élèves de CM2 de l'école Le Prieuré. Après plusieurs années passées sur les bancs de l'école primaire, ils s'apprêtent désormais à franchir une nouvelle étape de leur parcours scolaire avec leur entrée au collège.
À cette occasion, la municipalité a souhaité marquer cet événement en remettant des diplômes de fin d'école primaire. Un moment à la fois solennel et convivial, partagé avec les enseignantes et les élèves.
Monsieur le Maire, accompagné de Mme Chabrouillaud, adjointe en charge de la commission Enfance, Jeunesse et Restauration, ainsi que de Mme Rodot, conseillère municipale, a chaleureusement félicité les élèves pour le travail accompli tout au long de leur scolarité.
Dans leur allocution, ils ont également encouragé les futurs collégiens à poursuivre leur parcours avec curiosité, confiance et ambition, tout en restant fidèles aux valeurs essentielles du vivre-ensemble : la bienveillance, le respect, l'entraide et la solidarité. Autant de principes qui les accompagneront dans cette nouvelle aventure.
Cette cérémonie, ponctuée de sourires, de félicitations et d'émotion, restera un beau souvenir pour ces jeunes élèves qui referment un chapitre important de leur enfance avant d'en écrire un nouveau dès la rentrée prochaine.
Juin 2026
Lecture partagée entre les classes de TPS-PS et de CP-CE1-CE2
Dans le cadre du parrainage entre les classes de TPS-PS et de CP-CE1-CE2, les plus grands sont venus lire à leurs filleuls « Il était une sorcière », une histoire qu’ils avaient imaginée et écrite en classe à partir d’un album sans texte. Ce projet d’écriture leur a permis de construire un récit à partir d’illustrations, d’enrichir leur vocabulaire, de travailler l’orthographe et la syntaxe, puis de s’entraîner à une lecture fluide avant cette rencontre. À l’issue de la lecture, les grands ont posé quelques questions de compréhension à leurs filleuls. Si les TPS-PS avaient bien suivi l’histoire, ils ont eu plus de mal à retrouver le prénom de la sorcière, Roukmoute. Il faut dire qu’il n’était pas facile à retenir ! Cette rencontre clôture le projet d’écriture des CP-CE1-CE2 et s’inscrit dans les nombreuses actions de parrainage organisées tout au long de l’année entre les deux classes, afin de renforcer les liens entre les plus petits et les plus grands.
Rencontre avec le maire : les CM découvrent la vie municipale
Dans le cadre de l’Enseignement Moral et Civique, nous avons rencontré le maire de notre village qui a répondu à toutes nos questions. Il nous a expliqué que son rôle était de diriger la commune et de prendre des décisions importantes pour les habitants. Il travaille avec le conseil municipal (12 personnes) et les décisions sont prises collectivement. Ensemble, ils s’occupent de nombreux sujets comme l’école, les routes, les espaces publiques et les activités du village. Le maire veille aussi à la sécurité des habitants et représente la commune lors des cérémonies. Nous avons appris comment se déroulent les élections municipales. Cette rencontre nous a permis de mieux comprendre le fonctionnement de notre commune. Nous avons trouvé cette visite très intéressante et enrichissante. Nous remercions le maire pour le temps qu’il nous a consacré.
Tout au long de l’année, les élèves de toutes les classes ont participé au prix littéraire organisé par Nicolas, à la bibliothèque. Cinq ouvrages, sélectionnés par ses soins, ont été découverts et exploités lors de lectures à la bibliothèque, de lectures en classe ou sous forme de rallye lecture afin de mieux les connaître.
Lors de la dernière semaine d’école, les élèves ont voté pour leur livre préféré. Ce projet a permis aux élèves de découvrir des albums variés, d’échanger autour de leurs lectures et d’exprimer leurs préférences en participant au vote final. A l’année prochaine !
Prix littéraire à la bibliothèque
Mai 2026
À l’école Le Prieuré, Les Traces du Louet sensibilisent les élèves au handisport
L’association Les Traces du Louet a organisé une journée de sensibilisation au handisport pour les élèves de l’école Le Prieuré. Accompagnés par Clément Leveau, éducateur sportif du comité départemental Handisport, les enfants ont découvert plusieurs disciplines adaptées comme le basket fauteuil, le volley assis et le cécifoot. Ces ateliers leur ont permis de mieux comprendre les difficultés liées au handicap et l’importance de l’entraide. La rencontre avec Sandrine, venue témoigner de son expérience de personne handicapée, a particulièrement marqué les élèves. Cette action a transmis des valeurs de respect, de solidarité et d’ouverture aux autres. L’école Le Prieuré remercie chaleureusement l’association Les Traces du Louet pour sa générosité et son engagement auprès des écoles de la commune. À travers le sport et les valeurs qu’il véhicule, l’association œuvre activement pour sensibiliser les jeunes générations à l’entraide, au respect et à l’ouverture aux autres.
Dans le cadre du projet d’année de l’école sur le cirque, les élèves de CP-CE1-CE2 ont présenté un spectacle d’acrosport à la résidence des Jonchères. Depuis plusieurs semaines, ce projet était préparé en classe pendant les séances d’EPS. Par groupes de trois ou quatre, les élèves devaient imaginer une entrée sur scène, choisir trois figures d’acrosport à reproduire à partir de modèles puis les enchaîner de façon fluide. Le jour de la représentation, les enfants ont montré beaucoup d’application et de concentration. Les résidents ont apprécié ce moment de partage et ont chaleureusement applaudi les élèves. Ce beau moment intergénérationnel s’est terminé autour d’une petite boisson offerte par la résidence. Les enfants ont ensuite profité d’une agréable balade dans le joli jardin des Jonchères. Cette rencontre a permis aux élèves de présenter le travail réalisé en classe tout en partageant un moment convivial avec les résidents.
Un moment partagé à la résidence des Jonchères avec la classe de CP CE1 CE2
Le chien à l’école : apprendre à mieux comprendre nos amis à quatre pattes
Le 21 mai dernier, le papa de Maddy et Tom est intervenu auprès de toutes les classes de l'école, accompagné de son chien. Les élèves ont appris les bons réflexes à adopter face à un chien connu ou inconnu : demander l'autorisation avant de le caresser, ne pas le déranger lorsqu'il mange ou dort, et respecter son espace. Grâce à des démonstrations et à quelques exercices pratiques, les enfants ont découvert comment approcher un chien en toute sécurité. Une intervention ludique et très appréciée de tous.
Avril 2026
Les élèves chaussent leurs baskets pour ELA
Le vendredi 3 avril, le city stade de Mozé-sur-Louet a vibré au rythme de la solidarité. L’ensemble des élèves de l’école, de la Toute Petite Section au CM2, ont participé à une course solidaire au profit de l’association ELA, engagée dans la lutte contre les leucodystrophies.
Avant cette matinée sportive, les enseignantes avaient sensibilisé les enfants grâce à une vidéo expliquant cette maladie rare qui prive peu à peu certains enfants de l’usage de leurs jambes. C’est donc en pleine conscience de leur engagement que les élèves ont symboliquement « prêté leurs jambes » à ceux qui ne peuvent plus courir.
Dossards accrochés et sourires aux lèvres, les enfants se sont élancés sur la piste sous les encouragements de leurs camarades et de l’équipe éducative. Chaque tour parcouru rappelait l’importance de la mobilisation pour ELA et du message porté par la campagne nationale « Mets tes baskets et bats la maladie ».
Cette course solidaire a permis de vivre un moment fort de générosité, de partage et de citoyenneté au sein de l’école. Une belle leçon de cœur et d’engagement collectif.
En plus de la performance sportive des enfants, l’événement a également pris une autre dimension : chaque élève a bénéficié du soutien financier de sa famille ou de ses proches, de son voisinage, permettant de récolter au total environ 1 170 euros pour l’association. Un immense merci à vous tous !
Mars 2026
Les élèves de l’école font du sport avec les étudiants de l’IRSS
Depuis le début du mois de mars, les élèves de l’école participent chaque lundi après-midi à des séances d’Éducation Physique et Sportive un peu particulières. En effet, des étudiants de l’IRSS (Institut Régional Sport et Santé) interviennent pour encadrer différentes activités sportives.
Jusqu’au mois de juin, les classes se retrouvent pour pratiquer des jeux et ateliers variés.
En moyenne, un étudiant encadre un groupe d’environ huit élèves, ce qui permet un accompagnement attentif et des activités adaptées à chacun. Les séances ont lieu dans la salle de sport de la commune ou au city stade, selon les activités et la météo.
Les plus jeunes élèves découvrent notamment des activités autour de l’athlétisme, des jeux de ballon, du mini-hand et de la course d’orientation. Ces ateliers ludiques leur permettent de développer leur motricité, leur coordination et le plaisir de bouger ensemble. Les élèves plus grands, quant à eux, participent également à des activités de course d’orientation, mais aussi à des ateliers d’athlétisme et de tennis, qui leur permettent de travailler l’endurance, la précision et l’esprit d’équipe.
Bien dans sa tête, bien avec les autres
Les élèves de la GS au CM2 ont bénéficié au mois de mars de nombreux ateliers autour de la santé mentale : promotion d’une bonne santé mentale, travail sur l’estime de soi-même, le regard porté à soi-même et le développement des compétences psychosociales.
Trois étudiantes en filière IDE et une étudiante maïeutique sage-femme sont intervenues en présence des enseignantes.
Ce dispositif pédagogique est un outil au service des apprentissages et de prévention pour les publics scolaires dans le cadre du Service Sanitaire (convention signée entre l’école et la faculté de santé de l’Université d’Angers).
En complément des temps proposés aux élèves à l’école, une soirée d’informations et d’échanges a eu lieu le mardi 17 mars dans la salle St Jo à l’attention de tous les parents de l'école.
Une journée à la piste routière pour les CM1-CM2
Comme chaque année, les élèves de CM1-CM2 ont eu la chance de vivre une journée à la piste routière de Louerre le vendredi 20 mars.
Après une présentation des règles de sécurité, les élèves ont été répartis en groupes pour participer aux différents ateliers.
Les élèves ont découvert la piste routière, aménagée comme une vraie route avec des panneaux, des feux tricolores et des priorités à respecter. Ils ont appris à circuler en toute sécurité, à s’arrêter aux feux rouges, à céder le passage et à bien observer leur environnement. Cet exercice concret leur a permis de mieux comprendre les règles de circulation et leur importance au quotidien.
Ensuite, sur le parcours d’obstacles, les CM ont travaillé leur équilibre et leur maîtrise du vélo : slalom, passages étroits et petits défis techniques étaient au programme. Chacun a pu progresser à son rythme tout en s’amusant.
A midi, tout le monde s’est retrouvé pour un pique-nique convivial. Installés au soleil, les élèves ont partagé ce moment de détente très apprécié après une matinée bien remplie.
L’après-midi s’est poursuivi avec de nouveaux passages sur la piste et les obstacles, permettant à chacun de mettre en pratique les conseils reçus. En binômes, les CM étaient tour à tour évaluateurs avec des fiches d’observation puis cyclistes. Les progrès étaient visibles et les élèves ont gagné en confiance !
Un magicien envoûte l’école du Prieuré : une matinée hors du temps
Stevie, de la Compagnie Luciole à Tours, nous a enchantés avec son spectacle de magie original, drôle et poétique en venant le vendredi 27 mars au sein de notre établissement dans la continuité de notre thème d’année autour du cirque.
Le magicien a émerveillé les enfants en faisant apparaître et disparaître des pièces comme par enchantement, semblant les pêcher dans l’air… ou même derrière l’oreille de certains élèves hilares. Puis, à la stupeur générale, il a fait surgir des lucioles lumineuses et de petites boules rouges depuis la bouche, le nez et même les oreilles de plusieurs camarades complices. Mais la magie ne s’est pas arrêtée là. Sous un drapé rouge, la cage de sa perruche Cacahuète s’est mise à flotter dans les airs. Un autre moment irrésistible a provoqué un éclat de rire général : une chaise parfaitement stable s’est pliée et renversée d’elle-même dès que le magicien s’en est approché. Pourtant, lorsque les enfants, intrigués, tentaient de s’asseoir dessus, la chaise restait parfaitement immobile, comme si elle refusait obstinément de ne tomber que pour lui !
Mais le point d’orgue c’est quand l’une des maîtresses a été invitée à participer. Devant une classe médusée, elle s’est élevée doucement d’une table, comme portée par un souffle invisible. Un silence total a envahi la pièce, immédiatement suivi de cris émerveillés : un moment que personne n’est prêt d’oublier !
Entre éclats de rire, frissons de surprise ou de peur et admiration permanente, cette matinée restera gravée comme un instant magique pour petits et grands !
Une intervention pour sensibiliser les élèves à la biodiversité à l’école Le Prieuré
Dans le cadre du projet « Communauté de communes engagée dans un plan pour la biodiversité», des ateliers de sensibilisation sont proposés aux écoles du territoire.
À cette occasion, Thibault Caron, Responsable BiodivArtisan, partenaire d'Horizon Bocage, est intervenu dans notre école auprès des classes du CP au CM, à raison d’une demi-journée par classe pour faire découvrir aux élèves la biodiversité locale et les initier à la démarche scientifique par l’observation du vivant.
Les enfants ont travaillé sur la litière du sol et les décomposeurs, afin de mieux comprendre le rôle essentiel des petits organismes vivant dans la terre. Une question guidait leurs recherches : « Mon animal est-il un décomposeur ? »
Munis de boîtes d’observation, les élèves se sont rendus dans un petit bois à proximité de l’école. En grattant le sol et la litière, ils ont collecté différents organismes qu’ils ont ensuite observés et identifiés à l’aide de clés de détermination. Une immersion concrète qui leur a permis de découvrir un sol riche et vivant.
Ces ateliers, très concrets, ont suscité beaucoup d’intérêt. « Nous avons aimé observer le triton », racontent les enfants. « Je n’avais jamais vu à quoi ressemblait le ver luisant», ajoute Augustin.
Une expérience à la fois ludique et formatrice, qui a permis aux élèves de porter un regard nouveau sur leur environnement.
Cette initiative s’inscrit dans la dynamique du projet de territoire en faveur de la biodiversité et confirme l’intérêt des écoles pour ce type d’actions, qui ont toute leur place à se poursuivre dans les années à venir.
Février 2026
Un forum haut en équilibre à l’école
Le dernier jour de classe avant les vacances d’hiver, l’école a vécu un nouveau temps de forum, consacré essentiellement aux équilibristes. Petits et grands se sont retrouvés pour présenter leurs explorations autour de cet art exigeant, mêlant motricité, créativité et réflexion scientifique.
Les élèves de CM ont ouvert le bal avec une démonstration impressionnante d’acrosport. Par groupes, ils ont construit des figures humaines alliant force, coordination et confiance. Pyramides, portés et postures figées ont illustré leur travail sur la stabilité et l’alignement du corps. Le public, suspendu à leurs mouvements, a salué leur précision et leur esprit d’équipe.
Les MS-GS ont ensuite présenté leurs ateliers de parcours d’équilibre comprenant des poutres suspendues, des plans inclinés et même la montée sur un escabeau. Concentrés et déterminés, les élèves ont expliqué comment ils apprennent à maîtriser leurs appuis, à ajuster leur posture et à dépasser leurs appréhensions.
Du côté des CP-CE, l’équilibre s’est invité dans le domaine scientifique. Les élèves ont présenté un défi original : faire tenir un clown sur un trapèze à l’aide de trombones, tout de papier. Pour réussir, ils ont dû réfléchir au centre de gravité, identifier les points d’appui et tester différentes positions afin de trouver la stabilité parfaite. Une belle manière d’allier arts du cirque et démarche expérimentale !
Enfin, les TPS-PS, sur la piste des futurs funambules, ont apporté une touche poétique et musicale au forum. Ils ont interprété avec enthousiasme la chanson du magicien, « Mr Bigoudi», prolongeant ainsi l’exploration de l’univers circassien.
Quand les CM passent à l’heure anglaise…
Hello, welcome to the English restaurant. What would you like for breakfast ? Mardi matin 10 février, les élèves de CM1/CM2 ont ouvert leur restaurant anglais pour servir un vrai petit déjeuner continental : the English breakfast.
La moitié des élèves jouait le rôle des serveurs tandis que les autres étaient clients et passaient commande en parlant uniquement en anglais. Puis on inverse le rôle. Au menu : des pancakes avec de la marmelade d'oranges, des céréales et du lait ainsi que des saucisses et des haricots à la tomate sans oublier la traditionnelle "cup of tea with toasts".
Un super moment de partage culinaire et culturel. A lot of fun !
Apprentis funambules sur le chemin de l’équilibre !
Dans un espace aménagé, les élèves ont mobilisé leur équilibre ; ils ont évolué sur des chemins surélevés, instables, inclinés et même gravi un escabeau. Au fil des séances, ils sont parvenus à déambuler avec un ou plusieurs anneaux.
Toujours en piste, les élèves de MS-GS poursuivent leurs numéros. Quels talents !
Janvier 2026
Merci LES TRACES DU LOUET !!!
Au retour des vacances de Noël, les élèves de l’école Le Prieuré ont été gâtés !
L’école s’est équipée de nouveaux jeux (4 roulants pour les élèves de maternelles, 2 rolla bollas pour poursuivre nos activités de cirque, 1 mini panier de basket pour les plus jeunes et un combiné multisport), offrant ainsi aux élèves des possibilités d’activités physiques plus riches, plus variées et adaptées à leurs besoins.
Ces achats ont été possibles grâce à la générosité de l’association Les Traces du Louet. En effet, lors des éditions 2024 et 2025, 3000€ de bénéfices ont été versés à chaque école de Mozé.
Ce geste témoigne de l’engagement fort de l’association sportive en faveur de la jeunesse et de la vie locale. Il renforce également les liens entre les acteurs du village, au service d’un projet commun : l’épanouissement des enfants.
L’équipe pédagogique, les associations APEL et OGEC et les élèves de l’école tiennent à adresser un sincère remerciement aux Traces du Louet pour leur généreux soutien.
Des CM témoignent de leur gratitude : « Merci pour le panier de basket. », « Merci beaucoup pour votre don. », « Grâce à vous on a plein de jeux à disposition sur la cour ! »
Prêts pour l’édition 2026 !!!!!!
Parrains et filleuls unis par l’art et la couleur
A l’occasion des vœux, les élèves de CP-CE ont confectionné pour leurs filleuls de TPS-PS de jolies cartes en origami, technique de pliage japonaise. L’objectif était, à partir de trois ou quatre pliages différents, de créer un assemblage symétrique.
Cette activité a permis de développer la motricité fine, la concentration, l’observation… et de réinvestir leurs connaissances en géométrie.
Les élèves ont également écrit des phrases pour souhaiter leurs vœux. Ecrire pour être lu a donné du sens à leur travail.
En retour, les élèves de TPS-PS ont tenu à exprimer leur gratitude à leur manière. Pinceaux en main, ils ont réalisé une œuvre pleine de tendresse : l’empreinte de leur main, accompagnée du mot « merci ».
Un bel échange artistique et un bon moment de partage !
Les élèves mettent la main à la pâte
pour les portes ouvertes
À l’occasion des portes ouvertes de l’école le 10 janvier dernier, une délicieuse odeur de beurre et de sablé a envahi les salles et les couloirs. Les élèves ont participé à la confection de galettes sablées, préparées avec enthousiasme et gourmandise. Encadrés par leurs enseignants, les enfants ont découvert les différentes étapes de la recette en apprenant le vocabulaire des ustensiles et des ingrédients. En classe, la dégustation fut aussi un moment de partage savoureux.
Décembre 2025
Teddy vient raconter son incroyable aventure au Kilimandjaro dans la classe des CM1-CM2
La semaine dernière, les CM ont a eu la chance d’accueillir le beau-père de Victor. Il est venu partager avec la classe son incroyable aventure : l’ascension du Kilimandjaro, la plus haute montagne d’Afrique, qui culmine à 5895 mètres !
Dès le début de son intervention, il a captivé les élèves en racontant son aventure en Tanzanie, l’équipement nécessaire pour affronter le froid et les longues journées de marche. À l’aide de photos, il a montré des paysages impressionnants. Il a aussi expliqué les difficultés rencontrées lors de cette ascension. Le manque d’oxygène en altitude, la fatigue, le froid intense et le courage nécessaire pour continuer malgré les moments de doute ont beaucoup impressionné les élèves. Il a insisté sur l’importance de la préparation, de l’entraide et de la persévérance pour réussir un tel défi.
Il a aussi été question de ses partenaires d’aventure : 5 français et 1 anglaise mais surtout la présence de 3 guides, 20 porteurs pour tout le matériel (tentes, nourriture, vêtements…) et 1 cuisinier.
Les élèves, très curieux, ont posé de nombreuses questions : Comment mange-t-on en montagne ? Faisait-il très froid au sommet ? Combien de temps faut-il pour atteindre le sommet?
Avec beaucoup de gentillesse, Teddy a pris le temps de répondre à toutes les questions, partageant anecdotes et souvenirs, notamment l’émotion ressentie en arrivant au sommet après plusieurs jours d’effort.
Cette intervention a été un moment riche en échanges et en découvertes. Elle a permis aux élèves de voyager, de rêver et de comprendre que les grands défis sont possibles avec de la motivation et de la détermination. Un grand merci à Teddy pour ce magnifique témoignage ! Peut-être reviendra-t-il nous voir si son projet de gravir l’Everest se concrétise un jour !
Après 13 années auprès des tout-petits, Nathalie, ASEM, tourne une page
Après treize années passées au sein de l’école maternelle, Nathalie Bidet, ASEM, a quitté l’école du Prieuré le 5 décembre dernier pour ouvrir un nouveau chapitre de sa vie. Présente auprès des enfants depuis 2012, elle a accompagné plusieurs générations de petits élèves avec professionnalisme et constance.
Au fil des années, Nathalie s’est imposée comme une figure familière de l’école. Son engagement discret mais solide a contribué à créer un environnement rassurant pour les enfants comme pour leurs familles. Ses collègues saluent une professionnelle consciencieuse.
L’équipe pédagogique, l’OGEC, les familles et les élèves lui adressent leurs remerciements pour toutes ces années de présence et d’attention. L’école lui souhaite le meilleur pour la suite de son parcours.
Bienvenue Bénédicte!
Bienvenue Bénédicte!
Les au revoir avec les enfants se sont faits autour d’un goûter prévu par Nathalie qui a reçu des présents aussi simples que touchants ! Des comptines réalisées par les élèves de CM ont aussi tendrement rythmé sa dernière journée.
Une nouvelle ASEM, Bénédicte Marolleau, poursuit l’accompagnement des élèves. L’équipe éducative l’a accueillie avec enthousiasme et son intégration se prépare dans un climat chaleureux et collaboratif. Elle a le souhait de contribuer à la continuité des projets menés auprès des élèves. Bienvenue à elle !
Des élèves magiciens à la résidence des Jonchères
Dans le cadre du thème de l’année consacré au cirque, la classe de CM1-CM2 s’est rendue à la résidence des Jonchères pour offrir un moment de partage et de bonne humeur. Les élèves avaient préparé avec beaucoup d’enthousiasme une série de tours de magie.
Devant un public attentif et ravi, les jeunes artistes ont enchaîné les numéros : cartes mystérieuses, objets qui disparaissent, écharpe magique et surprises en tout genre. Chaque tour était présenté avec assurance, parfois accompagné d’humour, comme de véritables magiciens !
Les résidents ont applaudi chaleureusement et se sont laissés emporter par la magie du spectacle. Les sourires, les rires et les échanges ont témoigné du plaisir partagé par tous. Certains seniors ont même essayé de deviner les secrets des tours, dans une ambiance conviviale et bienveillante.
À la fin de la représentation, les élèves ont chanté « Un p’tit tour de piste ! », leur chant d’année.
Cette belle rencontre restera un souvenir marquant pour tous et illustre parfaitement les valeurs de partage, de créativité et de solidarité portées par l’école.
Un grand bravo aux élèves pour leur investissement et merci à l’équipe de la résidence des Jonchères pour leur accueil chaleureux !
Novembre 2025
Une animation pour les Arts d’Hiver
Le jeudi 6 novembre, les classes de CM et CP-CE1-CE2 ont eu la chance de rencontrer Kelly Baudry, référente des Arts d’Hiver et Fred Billy, improvisateur. Avec leur aide, les élèves ont retracé l’origine du Festival des Arts d’Hiver de Mozé sur Louet.
Au fil des discussions, ils ont appris que les Gaulois qui vivaient autrefois à Mozé sur Louet célébraient déjà, comme nous, le jour le plus court de l’année en dansant et en riant autour de grands feux. Cette fête marquait le retour du soleil et des jours longs.
Pour honorer cette ancienne tradition et appeler la lumière à revenir, ils ont décoré des lanternes en papier. Elles seront ensuite libérées vers le ciel lors du spectacle imaginé par Fred Billy le samedi 14 novembre.
À la découverte des métiers de clown et de magicien: une période haute en couleurs à l’école
Pour cette deuxième période, les classes se sont plongées dans l’univers des clowns et des magiciens. Une entrée sur le thème du cirque choisie pour développer l’imaginaire des enfants et enrichir leur vocabulaire autour de métiers artistiques qui font rêver.
Côté magie, la curiosité est grande. Les élèves observent des tours simples, cherchent à comprendre comment ils fonctionnent et apprennent qu’être magicien demande autant d’adresse que de concentration.
Les élèves de CP/CE ont notamment découvert plusieurs tours de magie et ont cherché à en percer les secrets en mobilisant la démarche scientifique : formuler des hypothèses, expérimenter, observer et tirer des conclusions. Ils ont ensuite présenté leur propre numéro devant la classe. Un travail de production écrite suivra afin de réaliser un recueil de leurs tours de passe-passe.
Les plus jeunes, eux, apprennent à reconnaître les accessoires typiques du clown : nez rouge, chapeau, bretelles… et s’essaient eux-mêmes à exprimer des émotions à travers des jeux d’expression libre.
La période se terminera par un petit moment festif où la classe des CM présentera quelques tours appris en atelier autour de jeux de cartes, d’illusions d’optique, de jeux d’apparition- disparition pour émerveiller les résidents des Jonchères….
Nous vous en reparlerons !
Octobre 2025
Un temps de partage tous ensemble
Jeudi 16 octobre, toute l’école s’est retrouvée pour un moment de partage : un forum sur le thème du cirque. Chaque classe avait préparé une présentation pour faire découvrir son travail.
Les petites sections ont ouvert le forum en récitant la comptine « J’ai deux menottes acrobates », accompagnée de jolis gestes. Les moyennes et grandes sections ont ensuite présenté leur affiche pour l’annonce du spectacle qui a eu lieu en septembre dernier, réalisée à la manière de Calder, avec des formes et des couleurs rappelant l’univers du cirque.
Les CP et CE ont partagé une fiche ludique de vocabulaire pour explorer les différents sens du mot “cirque” : le cirque-spectacle, le cirque-naturel, ou encore le cirque comme organisation. Enfin, les CM ont clôturé ce beau moment en récitant des poésies, dont « Le lion » de Cécile Bidault.
Impatients maintenant de découvrir les futurs travaux qui vont s’orienter vers l’univers des clowns et magiciens !
Chaque mardi après-midi, les élèves du CP au CM2 prennent la direction de la piscine de Thouarcé. Encadrés par leurs enseignants et les maîtres-nageurs, ils découvrent ou perfectionnent leur aisance dans l’eau, à travers des activités adaptées à leur niveau. Pendant qu’un groupe profite du bassin, l’autre participe, dans la salle annexe, à des ateliers variés : rallye-lecture, petits exercices de logique...
Ce rendez-vous hebdomadaire est très attendu par les enfants. L’objectif de ce projet est de sensibiliser les élèves au milieu aquatique et de les accompagner progressivement vers l’autonomie et la nage.
Cap sur la piscine de Thouarcé
Septembre 2025
Cartables neufs, nouveaux visages dans l’école
L’école a retrouvé son effervescence cette semaine avec la rentrée des classes. Des sourires joyeux et quelques larmes ont rythmé la première journée des élèves, accueillis dans une atmosphère chaleureuse.
Cette année l’établissement s’agrandit avec l’arrivée de nouveaux élèves. Bienvenue à Léa et Lisa en CM2, Milànn en MS, Onah, Enzo, Iris, Louise, Célestin, Maddy, Zyed, Mahé, Augustin, Alyssa, Nolan, Eliott, Louise, Paul et Maé en PS.
D’autres enfants les rejoindront en TPS à la rentrée de janvier !
L’équipe enseignante a préparé avec soin cette reprise et deux nouveaux professeurs ont rejoint l’école. Bienvenue donc à Sonia Sandt qui enseignera auprès des CM1-CM2 tous les mardis et à Valérie Monnier qui enseignera en MS-GS accompagnée d’Estelle Tramayes tous les matins.
Bonne rentrée à tous!!!
Jonglage, équilibre, découverte des artistes et des métiers du spectacle : tout un univers festif et créatif accompagnera les apprentissages. Pour l’entrée en matière, le Breizh Malo Circus (école de cirque bretonne) investira les abords de l’école en installant son chapiteau pendant une semaine du 22 au 26 septembre. Pendant 5 jours, les élèves vont découvrir les arts du cirque avec des activités quotidiennes adaptées à tous les niveaux. Chaque atelier aura pour but de développer la motricité, la confiance en soi, la coopération tout en laissant place à la créativité et au rire. La semaine culminera avec un spectacle de restitution le vendredi 26 septembre. On a hâte !
En piste les artistes !
En piste les artistes !
Une rentrée réussie au Togo grâce à nos dons
Au printemps dernier les élèves de l’école Le Prieuré ont réalisé des bracelets dont le bénéfice des ventes a été remis à l’ Association 2AOC (Association d’Aide et d’Ouverture Culturelle) qui organise des missions humanitaires et des collectes de matériel scolaire et médical dont le cœur de l’action est dirigé vers le Togo.
Solène Lelièvre, enseignante qui a fait le lien avec l’association, nous a envoyé des photos et des vidéos prises lors de la remise des fournitures aux élèves togolais.
Nous nous sommes réunis pour voir ces moments de joie et écouter les remerciements des enfants. Nos élèves étaient particulièrement fiers d’avoir contribué au bonheur de nombreux enfants grâce à cette action de solidarité :
Paroles d’enfants de CM1-CM2:
« Nous sommes émus d’avoir découvert les photos. »
« Nous sommes heureux de voir toutes les fournitures scolaires achetées grâce à nous ! »
« Nous sommes joyeux de voir les enfants avec le sourire. »
« On leur souhaite une bonne rentrée ! »
Un, deux, trois, circus ! Le Cirque Breizh Malo enchante le public à l’école du Prieuré
Du 22 au 26 septembre, la magie du Cirque Breizh Malo Circus s’est installée à côté de l’école pour une semaine haute en couleurs et en émotions. Tout au long de ces journées, les enfants ont participé à des ateliers variés : acrobaties, rolla bolla, clowns, anneaux, cercle aérien, fil, boule d’équilibre de manière libre avant de faire un choix de numéro pour le spectacle de fin de semaine. Le tout était agrémenté d’accessoires comme les assiettes chinoises et les foulards virevoltants. Les enfants se sont aussi exercés à entrer en piste par une arrivée en roulade appelée « charivari » et faire leur salut avec un « EH » puissant après leur passage. Des représentations circassiennes de la part des professionnels sont venues embellir les temps d’apprentissage.
L’apothéose a eu lieu le vendredi 26 septembre, lors d’un spectacle éblouissant. Le public, conquis et sidéré, a pu applaudir pendant deux heures des numéros subjuguants annoncés par Manon, alias Mme Loyal, fruits d’un travail intense et spectaculaire. Les enfants, certes fatigués, affichaient une joie immense et une fierté éclatante de leurs performances.
A peine remis de leurs émotions beaucoup regrettaient déjà de voir partir le chapiteau étoilé le soir-même. Deux élèves de CM devant le stand de barbe à papa, un peu nostalgiques, murmuraient : « C’est dommage, c’est fini ! »
Cette aventure n’aurait pas été possible sans l’incroyable famille d’artistes du Cirque Breizh Malo, véritables passionnés et pédagogues hors pair. Un grand merci à Jessy, Curtyss, Summer, Tina et Hawaï, qui ont offert aux enfants comme à leur famille et leurs enseignantes une expérience inoubliable, riche en émotions et en émerveillement.
Parrainage entre grands et petits : solidarité et partage à l’école
Cette année, notre école renouvelle le parrainage entre les plus grands et les plus petits élèves. Les CM accompagnent les MS-GS et les CP-CE1-CE2 prennent sous leur aile les TPS-PS.
Cette approche permet de créer des liens forts entre les classes : les plus grands apprennent à prendre soin, à accompagner et à encourager les plus jeunes, tandis que ces derniers trouvent en leurs aînés des repères rassurants et des modèles bienveillants au fur et à mesure du temps passé à l’école. C’est parti pour une nouvelle année à faire connaissance !
Page updated
Report abuse